三月的微風，帶著溫暖而芬芳的氣息從江南款款而至，掠過山川和田野，穿過南津關的坳口，吹皺了峽江的悠悠春水，喚醒了歐陽修學校一年一度的“至喜”讀書文化節！3月2日，在一片大好春光中，歐陽修學校第三屆“至喜”讀書文化節——“不負好時光，讀書我做主”拉開序幕！

　　校長徐小平為本屆讀書文化節致開幕詞。徐校長號召同學們以此次讀書文化節為契機，與經典同行，與名著結伴，積極參與各項讀書活動，促進師生讀書習慣的養成，營造濃郁讀書氛圍，打造書香班級、書香校園。

　　“每一屆讀書節的主人是你們，借此機會，我想對同學們提出三點希望：一是要養成愛讀書的好習慣，讓讀書成為自己的一種生活習慣，一種生活方式；二是要與學科學習緊密結合，特別是對于肩負著中高考任務的同學來說，應該有傾向性和側重點；三是要專心讀幾本書，提倡大家靜下心來深度閱讀?！?br />

　　希望同學們好好把握一年之春，多讀書，讀好書，好讀書，在知識中發芽、拔節、開花、結果。

　　活動將從教師和學生兩個層面推進，組織三大活動板塊——“不負好時光”學生課后閱讀、“學以致用”年級綜合實踐和“共讀一本書，一起向未來”教師閱讀分享，其中“學以致用”綜合實踐包括七年級“春有紙鳶飛”、八年級“夏有鴻鵠志”、高一年級“春日贊功勛”和高二年級“夏日憶屈子”。本次讀書文化節活動豐富，貫穿學期始終，堅持師生共讀，人人參與。

　　來自高一（1）的莫恪爾同學做閱讀倡導發言，他聯系實際闡述了讀書的意義。讀書，讓我們體會“我”之外的豐富人生，讓我們的靈魂更加純粹，讓我們的人生更加充實與高尚，愿我們歐陽修學子墨香永隨，至此而喜。

　　讀書是一種樂趣，要享受這種樂趣，就需要一定的閱讀方法指導。優秀語文教師朱琳為大家進行閱讀方法分享。朱老師從“為什么讀”“讀什么書”和“怎么讀”三個方面展開，從生活實際出發，旁征博引，引發學生深思。

　　“我們為什么需要閱讀呢？我認為有兩點，第一，閱讀給我們提供了認識世界和表達想法的新可能，當你開始閱讀，你會發現這個世界并不僅僅是你肉眼所看見的世界；第二，閱讀是我們能夠擁有的真正公平公正的權利，在閱讀面前，人人平等，無論貧窮還是富貴，無論年長還是年幼，書籍永遠向你敞開大門?！?/p>

　　雅言傳承文明，經典浸潤人生。全體師生誦讀《離騷》，跨越千年致敬屈子。一段雋永的文字，吟不盡“民生多艱”的愛國情懷，道不完“上下求索”的堅定信念。
　　最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。
　　讓我們在這陽春三月暢游書海，在書香中提升我們的境界，拓寬生命的維度。
　　書海漫漫，愿我們一路求索一路學，一路成長一路歌！